幼兒功能室
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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出,我們要充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受不同文化的豐富與優(yōu)秀,幼兒特色活動(dòng)室就是通過(guò)不同的設(shè)備、器材、教具,讓幼兒在各類(lèi)主題活動(dòng)中充分鍛煉動(dòng)手能力、思維能力、想象能力、觀察能力、審美能力、創(chuàng)造能力和協(xié)作能力。
怎樣閱讀最舒服?當(dāng)然是能夠坐在舒適的椅子上,在具有閱讀氛圍的空間里,才能舒舒服服閱讀啦。幼兒閱讀室配置適合幼兒的基礎(chǔ)設(shè)施有助于打造舒適的閱讀空間,讓孩子愛(ài)上閱讀。
有趣的建構(gòu)室離不開(kāi)豐富多樣的建構(gòu)材料,色彩鮮艷、器材新穎或有聲響的活動(dòng)材料,都能極大地吸引幼兒的注意力,在仔細(xì)琢磨這些器材的玩法活動(dòng)中,能夠?qū)⒂變喊l(fā)展所需的基本動(dòng)作在有限的環(huán)境中呈現(xiàn),并且通過(guò)重新組合材料,使之呈現(xiàn)出新的活動(dòng)方式,既提高了活動(dòng)的難度,又能重新激起幼兒玩的興趣和再探索的愿望。
科探室的活動(dòng)非常注重孩子自己動(dòng)手、觀察、記錄,所以打造科探室應(yīng)該注重互動(dòng)性,提供豐富的科學(xué)探索材料,讓孩子發(fā)現(xiàn)探索的樂(lè)趣,并且隨時(shí)可以自主記錄。
孩子們很喜歡角色游戲,尤其是那些和真實(shí)生活貼近的游戲,為保證游戲的真實(shí)性可以設(shè)定與現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)應(yīng)的店鋪,通過(guò)游戲形式及投放材料來(lái)實(shí)現(xiàn)。
除了餐廳、醫(yī)院等常見(jiàn)環(huán)境,還可以引進(jìn)一些新的角色游戲,增加孩子的好奇心和嘗試欲。
木工坊是近年來(lái)幼兒園很流行的特色活動(dòng)室,孩子們體驗(yàn)?zāi)竟さ臋C(jī)會(huì)也比較難得。
打造木工坊,對(duì)設(shè)備和材料的專(zhuān)業(yè)性要求比較高,這樣不僅體驗(yàn)更真實(shí),孩子的安全也更有保證。
幼兒的的注意力總是比較容易分散,容易受外界事物影響,因此只有根據(jù)教學(xué)目標(biāo),為幼兒提供豐富有趣的操作材料,并設(shè)置有探索樂(lè)趣的場(chǎng)景,才能吸引他們主動(dòng)去觀察和探索,讓孩子們盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
甘肅懿文商貿(mào)有限公司著眼于幼兒教育未來(lái)發(fā)展,提供幼兒園教育裝備高品質(zhì)產(chǎn)品解決方案,包括幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備設(shè)施、室內(nèi)游戲活動(dòng)區(qū)角、環(huán)保型玩具材料、安全地面、幼兒桌椅柜、幼兒園功能室、園所日常用品等建設(shè)方案體系,產(chǎn)品安全、功能多樣、耐用舒適。依據(jù)幼兒園特色屬性,我們提供園所個(gè)性化、一站式建設(shè)方案,從方案制定到安裝售后,提供優(yōu)質(zhì)的全程化服務(wù),積極構(gòu)建幼兒“大教育”生態(tài)圈,共同推動(dòng)幼兒教育的提升與發(fā)展。
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